5月份，我校在全校各族师生中开展了形式多样、内容丰富的“民族政策宣传月”“民族法治宣传周”活动。

一、高度重视，精心谋划部署

学校党委高度重视，通过强化理论学习、丰富载体、创新手段、细化措施等方式，以学校“领航·融合筑成”铸牢中华民族共同体意识品牌为依托，把民族政策和民族法制宣传融入学校教育教学、师生社会实践、校园文化建设、全员全程育人各环节，全面加强铸牢中华民族共同体意识教育。

一是高标准制定方案。对照自治区《方案》，结合学校实际，细化相关举措，制定印发了《关于组织开展2024年“民族政策宣传月”“民族法治宣传周”的通知》，对宣传月活动进行了系统安排，确保主题不改变、形式不走样、标准不降低，推动工作取得扎实成效。

二是严要求动员部署。学校党委组织召开铸牢中华民族共同体意识工作现场推进会，专题调度相关工作；各级党组织和各部门、各单位及时召开工作部署会，充分利用主题党日、主题班会，经典诵读、体育竞赛、非遗传承等形式，开展主题鲜明、符合实际、富有特色的宣教活动。

二、夯实根基，强化思想引领

为不断强化学习效果，注重学习针对性，学校开展了领导干部、教职工、学生专题学习辅导等层面的系统化学习教育。

一是领导干部带头学。党委会第一议题专题学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和习近平总书记对内蒙古的重要指示精神等内容，为全校各部门、各单位开展理论武装把稳方向、定好基调、作出示范。

二是教职工重点学。以学习中央、自治区民族工作会议精神为核心，结合学校本科层次职业院校申建工作等重点任务，积极组织教职工开展专题学习研讨，谈思想认识、找工作不足、谈改进办法。举行“老西藏精神”报告会，邀请西藏自治区教育厅党组成员、自治区政府教育督导委员会常务副主任采守宽为师生作题为《老西藏精神时代价值及融入大思政体系的育人实践》的报告，掀起学思践悟热潮。

三是青年学生共同学。扎实用好“青年大学习”等教育载体，将民族政策宣传教育融入每月的团课和青马工程培养计划必修课；各级团组织开展主题为“牢记嘱托、感恩奋进 全面建设铸牢中华民族共同体意识示范区”主题团日活动，学生覆盖率达96%以上。

三、营造氛围，广泛开展宣传

通过线上线下相结合的方式，不断创新宣传形式、丰富宣传载体、优化宣传内容，为推进宣传月、宣传周工作做好保障。

一是线上营造浓厚氛围。在学校官微、校园网开设“民族政策宣传月”“融合筑成·石榴花开”“中华传统美德故事手绘漫画”专栏，各二级学院公众号积极转载《中华人民共和国民族区域自治法》等相关法律法规和《铸牢中华民族共同体意识系列动画》等高质量图文视频信息，扩大宣传覆盖面。

二是线下丰富宣传载体。及时更新校内各宣传栏、电子屏和展板等宣传阵地内容，举办主题黑板报比赛，以潜移默化的形式开展铸牢中华民族共同体意识教育。图书馆策划民族政策和民族法治书展，将书展分为民族政策与法治知识展示区、民族历史文化图书区两个区域，精选数百册相关图书，内容涵盖民族政策解读、民族历史文化、民族法律法规等，学生工作部（处）和各二级学院积极组织学生入馆参观借阅，教育引导各族师生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。

三是校地融合强化宣传效果。建筑设备与自动化学院与内蒙古文化馆联合党建，举办“领航·融合筑成 壮美北疆 奔腾欢歌”主题摄影展，展览分为亮丽北疆、奔腾北疆、魅力北疆3个篇章，通过展出优秀摄影作品，展现各民族人心归聚、精神相依、团结奋进的新时代风貌，传递中华民族伟大复兴的精神力量，全方位多角度展示民族地区在铸牢中华民族共同体意识方面的主要建设成就。

四、拓宽载体，深化实践教育

各部门、各单位立足岗位职责，发挥自身优势，紧紧抓住师生两个群体，开展有形有感有效的教育活动，取得显著成效。

一是高质量做好铸牢中华民族共同体意识课堂教学工作。马克思主义学院组织铸牢中华民族共同体意识教研室全体教师加入中央民族大学“虚拟教研室：中华民族共同体概论”，积极学习新课建设，认真开设好《铸牢中华民族共同体意识》等课程，把“铸牢中华民族共同体意识”列为《形势与政策》课必修专题；全面推行使用国家统编教材，将党的民族理论创新成果融入思政课教学、课程、教材体系。教师工作部（教师发展中心）举办“课程思政——铸牢中华民族共同体意识在教学过程中的巧妙融合”主题沙龙，推动思政课程和课程思政改革创新。

二是将推广普及国家通用语言文字作为铸牢中华民族共同体意识的重要途径。公共课教学部组建优秀普通话测试员队伍，深入学习有关学前儿童普通话教育的理论知识和测试技巧，结合实际案例进行模拟测试；自治区教育厅选派我校5名测试员赴乌兰察布市开展2024年度学前儿童普通话能力抽查监测工作，根据测试结果向有关部门提出针对性建议，以满足儿童在语言发展关键期的需求。高水平举办2024年“典耀中华”主题读书行动暨中华经典诵读大赛决赛，来自全校8个二级学院的13名参赛选手携《中华颂》等12项经典诗文诵读作品参加年度赛事总角逐，师生在诵读经典中，不断坚定文化自信，厚植家国情怀。

三是精心组织各类校园文化活动。学生工作部（处）举办民族文化分享交流会，邀请少数民族学生代表对各自民族文化特色、家乡风土人情进行分享，进一步增强各族师生的情感联系。现代服务与管理学院、信息与传媒学院举行“民族团结石榴籽，同心共筑中国梦”“石榴花开心向党 青春筑梦向未来”主题升旗仪式，深化民族团结进步教育，弘扬爱国主义精神。艺术设计学院师生参加职业教育活动周职业教育高质量发展展览，学生原创《草原英雄小姐妹》皮雕、《十四冬体育精神系列作品》雕塑和《犇腾筑梦》校园文创等作品参展；举办“石榴花开，籽籽同心”手工陶艺石榴制作活动，促进各民族广泛交往交流交融。

今后，我校将持续深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，扎实推进民族政策和民族法治宣传工作，有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识教育，认真落实全方位建设模范自治区各项任务，不断开创学校民族团结工作新局面。

（综合报道 宣传部 组织部/统战部）